Через воєнний стан в Україні більшість учнів відвідуватиме шкільні заняття дистанційно. Це несе із собою певні кібернебезпеки, оскільки навчання відбувається опосередковано: через комп’ютер, планшет чи смартфон. Тому важливо подбати про безпеку дітей в онлайн-просторі. Пропонуємо вам добірку рекомендацій від Держспецзв’язку, які підвищать рівень захисту школярів в Інтернеті.
1. Допоможіть дитині встановити на гаджет усі потрібні для захисту налаштування. Переконайтеся, що вона зможе самостійно підключатися та відкривати необхідні вебсторінки.
2. Якщо для навчання дитині потрібно зареєструватися на певному сайті або створити аккаунт, зробіть це разом. Не дозволяйте використовувати облікові записи дорослих.
3. Домовтеся з дитиною, що під час уроків вона буде використовувати тільки ті Інтернет-ресурси, які необхідні для навчання: визначену вчителем програму для відеоконференцій, вебсайти із навчальним матеріалом, месенджер для повідомлень. Для зручності створіть відповідні закладки у браузері.
4. Навчіть дітей добирати надійні паролі та нікому їх не повідомляти.
5. Розкажіть і постійно нагадуйте про ризики в кіберпросторі, наприклад:
– ймовірність підхопити віруси при відкритті підозрілих посилань, вкладень, файлів (навіть якщо вони надіслані однокласниками);
– ризики при встановленні невідомих програм;
– небезпеку онлайн-спілкування з незнайомими користувачами;
– загрози, що можуть виникнути внаслідок розповсюдження в Інтернеті особистої інформації, приватних фотографій, номера телефону, адреси проживання, реквізитів банківських карток тощо.
6. За необхідності перевіряйте, які сайти відвідувала дитина протягом дня. Це можна зробити за допомогою вкладки «Історія» у браузері. Вкладка «Завантаження» підкаже, які файли були скачані з Інтернету.
7. Якщо дитина навчається у початковій школі, використовуйте спеціальні програми, які фільтрують контент, подбайте про додаткові налаштування (наприклад, у Windows це вбудована функція «Батьківський контроль»).
8. Нагадуйте дітям правила етичного онлайн-спілкування. Агресія і цькування категорично заборонені.
9. Обговоріть із дитиною план дій на випадок нестандартних ситуацій. Наприклад, що потрібно робити у разі відсутності Інтернету, випадкового завантаження файлу з вірусом, отримання повідомлення від незнайомця тощо.
10. Дитина має знати про те, що у будь-якому випадку може розраховувати на допомогу вчителя чи батьків.
Ці правила є простими, проте часто ми нехтуємо їх дотриманням через різні причини: лінощі, самовпевненість, переконання у неможливості стати жертвою, прагнення зекономити власний час тощо. Однак навчання кіберграмотності дітей з молодшого та середнього шкільного віку сприяє виробленню корисних навичок для подальшого безпечного життя і розвитку з урахуванням уже невід’ємної людської потреби в Інтернеті.
